討論國家創新體系與三創的關係性（一）
依據經濟日報在110年元月23日的社論指出，教育部近期規劃「國家重點領域產學合作及人才培育創新條例」草案，其目的是：期待能帶動大學治理模式具有創新能力，讓大專院校的研發成果，可以帶領產業技術有領先的實力；並引導企業研發資源，來結合大學研發能量，能帶動國家重點領域產業發展。
依據教育部表示，創新條例主要為：透過國內頂尖大學與企業界優秀的研發中心合作，設立國家重點領域研究學院，實際行動是藉由放寬組織、人事、財務、設備資產、人才培育及採購事宜，讓產業能有效、有序地參與產學研發。
條例中建議，由國立大學優先辦理，可以透過研究學院以8年至12年為期來推動創新，擴大延攬人才。
從上述的內容，我們不難理解到，政府擬整合企業界與學術界的研究資源，要與時俱進，進行整體國家創新體系的發展，此計劃相當重要，也是國內落實三創教育發展的最佳時機。
回顧國內近年來的三創教育，其中「創新」的教育推動與實踐，是全國各研發單位努力的目標。
110-02-02雙福三創發展協會秘書長黃廷合博士撰文。經濟日報社論，2020-1-23 A2版