從三創角度，談「各大學創新育成中心的新創公司兩個重要提醒」（2）

三創知識平台：NO：302。
主題：從三創角度，談「各大學創新育成中心的新創公司兩個重要提醒」（2）

三創教育與訓練，包括創意思考、創新管理與創業精神的展現等，本次三創知識平台，再針對新創公司的第二個重要原則說明如下：

在大學的育成中心，成立獨立的新創公司，在投資上的資金挹注後，股權的分配比例上，常常會浮現問題。有些從校園獨立出來的創業項目，原指導教授常沒有興趣出資金，只作為顧問或外部參與，持有的股份的比例通常不少，常見在20%左右。就會排擠到實際負責經營的團隊持股比例，使其較一般商業創業組合低不少。此時，如果有有後續的投資人來說，究竟誰才是對投資人負責的經營者，就是考量的重要課題。外聘的經營團隊是否對公司具有足夠的向心力，這是新創公司在規劃過程，此種現象很值得注意。
 企業公司在商言商，創業計劃的本質，還是在商業經營管理，不能只有技術，更要同時有商業頭腦，做出商業成績。俗語說：只有「穿上消費者的鞋子」，先放下本位主義，好好找出市場/消費者的痛點，並提出具體問題之解決方案，才能「經營出有價值的公司」。



111-11-02台灣雙福三創展協會。 秘書長 黃廷合博士撰文。參考文獻：黃沛聲撰文，經營管理專欄。經濟日報，B5版。2022-10-26。