從三創教育的角度，談「元宇宙」帶來的創新科技與「數位居民」的意涵（二）
接著，我們可以進一步認識「元宇宙」，它是由虛擬物件、虛擬居民，這環境中進行各種無限的想像，開始有衍生、合成、互動的關係；此時的現實環境，每位「數位居民」能夠進行學習、工作與各式各樣的社交活動。當下的人們就是「數位居民」，可以組成虛擬社區，共同累積與創造出共同的目標（含有豐富的經驗）。
近期有一個驚喜的個案：nVIDIA在年度大會GTC 2021打造的CEO「數位分身」上陣，竟讓大多數的人不懷疑鏡頭前的人物，其實並非真人；在現在的科技，可證明技術上，是可以讓「虛擬分身」、「虛擬物件」與「以假亂真」的能力。這個能力就是「各種各樣的智慧裝置與介面、無所不在的運算技術、空間模擬科技進步的產物。在元宇宙的時代，「虛擬空間」與「實體空間」常常會互相借用，這樣的虛實整合的情境，是元宇宙時代的主角。
110-11-19台灣雙福三創發展協會。 秘書長 黃廷合博士撰文。參考文獻：吳仁麟撰，經濟日報2021-11-10A2版，經濟日報社論。