淺談在台灣的教授們，要成為一位創業家有何挑戰呢？
這一期的「未來高教」專輯中，很難得有台灣科技大學顏校長的分析，他認為：「台灣要打造像美國MIT一樣地，可以引領各頂尖大學的教授們成為一位創業家，整體台灣的社會環境之觀念與規範，需要打掉重練。」此理念本人特別有道理，本協會佔在社會三創教育的角度，特地藉此機會，向各位關心三創的好朋友介紹如下。這二個挑戰為：
1.創業文化的挑戰
2.法規不明確的挑戰
首先針對第一個挑戰，政府用經費所聘請的教授，首要任務是教學，而教學要有品質，教授沒有創業的責任，學校普遍對創業的同事也往往投以不友善的眼神。對教授創業並不鼓勵。因此教授要有機會成為一位創業家之限制是來自於文化氛圍。
第二個挑戰是來自法規的不確定性，依目前的法規，相信大部分的教授是不敢創業的，例如：目前法律的適用範圍，大學想要做技術鑑價的規定也不夠明確；校長更建議性，認為：比較好的做法是立一個教授創業法，不只引導教授如何創業？還可以深入說明，如何從創業失敗中退場？校長在最後建議，他初任台灣科大校長，真心想帶動大學創業的氣氛，請大家在各種機會相處的時候，多討論大學的創業文化，如何改善，如何更多元化？
110-08-20雙福三創協會秘書長 黃廷合博士撰文。
參考文獻：顏家鈺校長撰，天下雜誌，雜誌727期，2021/7/14，出版，第86頁。